省城归来，我的生活进入一个新的阶段。与你见面的喜悦使我的大脑像刚充满了电的电池，我的心里舒坦得如三月的大地。我开始有意识地进行科学养生。为了补充气血，我买来当归、党参等药物加在食物里吃；为了强筋健骨，我以牛蹄筋、鳝鱼等为膳食；为了滋阴补肾，我买来甲鱼，看着菜谱把它调制成我需要的食品；为了促进膳食营养物质在体内的运行，我每天还要服用药酒。很快，我的身体机能有了改观，可以有一些锻炼性的活动了。锻炼性的活动促进了大脑思维，我的视野开阔起来，并对音乐发生了兴趣。音乐的节奏常常伴随着我的呼吸送我入眠，我不知不觉对音乐产生了一定的依赖性，不仅睡觉的时候听，运动的时候听，连吃饭的时候也要听。音乐，几乎融进了我所有的生活里，而我所有的生活过程也都变得和音乐一样流畅自如。常常，我一边吃着药膳，喝着药酒，一边听着音乐，那份舒适自在真的神仙一般！

    水莲很羡慕我的这种生活，我得意地对她说：“现在啊，享受是我的生命需求！”

    的确，我的肌体更生需要这样的生活，也只有这样的生活才能保证我肌体更生的正常进行。每天，我看似平静地躺在床上，实际上我的体内在发生着风暴一般的反应。而这种风暴一般的反应也只有在我静卧的时候才能进行。这时，我的精神是自由的，大脑是空灵的，感觉就像一个精灵在浩渺的宇宙中自由驰骋。我不仅能感知世间的一切，还能感知体内的任一部位。我觉得我的大脑是分区的，一些区休眠了，另一些区便活动起来，而这些区又都听命于一个高层次的协调机构。在这个协调机构的指挥下，它们分工有序，互不影响，互不干涉。这虽然和以前生理书上学过的差不多，但感知的时候还是很新鲜，如同精神的我看**的我。尽管精神的我仍然需要依附于**的我，但精神的我却是更真实的我。**的我只是自然界中的一部分，它和自然界中的任何一个生物一样在进行着有规律的生命运动。我不能改变，也不能驾驭，只能顺从它的需要。这大概就是古人所说的天人合一吧，看来我已达到了天人合一的境界。

    天人合一的境界使我的精神昂扬。有同事开始关心起我的个人问题；我旗帜鲜明地对他们说：“我已经有朋友了。”

    的确，你在我的心里已扎了根，但我现在已不那么想你了。除了因为刚见过面的满足，还有就是我对教学发生了兴趣。有同事和我谈起教学的方法和体会，我这样对她们说：“如今的教学对我来说是一种享受性的劳动。我总算找到了理想的教学感觉！”                      

    理想的教学感觉不是我随意说出来的，而是我多年教学实践经验的总结和升华。从教十余年，我虽然没有取得显著的教学成绩，但也有着对教学的深深的思索。我看到现行教育体制存在着种种弊端，但又深知中国的国情。我想在这样的国情下身体力行地去探索一种新的教学方法，使教学变成一种享受性的劳动，可是由于种种原因，一直未能如愿。现在，我完成了学业，放下了写作，担任的又是职业班的语文课，正可以实践一下我的教学理念。